Señor Director:
A pesar de que la baja de los resultados del Simce en lenguaje en 4° básico es menor a lo proyectado, debemos seguir empujando la enseñanza en lectoescritura. Los estudiantes estuvieron 69 semanas sin clases presenciales por lo que aún no dimensionamos todas sus consecuencias.
Todas las iniciativas que se realizaron para apoyar el proceso, como AlfadecaTV de esta fundación -que enseña a leer a través de un programa de TV-, y el gran esfuerzo de las docentes a lo largo de Chile, aportaron a que estos resultados no fueran más negativos.
No hay duda de que estamos frente a una crisis de aprendizaje en lectoescritura y debemos seguir trabajando con sentido de urgencia de manera colaborativa el Estado, los privados y la sociedad civil, para que ningún estudiante quede atrás.
Mariana Sanfuentes
Directora ejecutiva de la Fundación Sara Raier de Rassmuss
